Vergleich von BPMN-basierter Prozessautomatisierung mit IPaaS
Es soll ein systematischer Vergleich von BPMN-basierten Prozessautomatisierungswerkzeugen (wie z. B. Bonita oder Camunda) mit IPaaS-Tools („Integration Platform as a Service“, wie z. B. n8n) durchgeführt werden. Hierzu sollen die verschiedenen Modellierungspatterns aus BPMN (wie z.
Leichtgewichtiges EAM-Tool für die Lehre
Es soll ein Enterprise-Architecture-Management-Tool zum Einsatz in der Lehre entwickelt werden. Im Gegensatz zu kommerziellen Tools soll es über nur über einen kleinen, überschaubaren Funktionsumfang verfügen und intuitiv nutzbar sein. Im Gegensatz zu reinen grafischen Modellierungstools soll das Tool aber
UML-Klassendiagramme mit konfigurierbarer Darstellung
Es soll ein Tool zur Generierung von UML-Klassendiagrammen aus Java-Code entwickelt werden. Die unterschiedlichen Darstellungsmöglichkeiten für Klassen, Beziehungen usw. sollen konfigurierbar und auch interaktiv änderbar sein. So soll es z. B. möglich sein, die Anzeige von Attributen und Method
UML-Sequenzdiagramme mit Layout-Erhaltung
Es soll ein Tool zur Generierung von UML-Sequenzdiagrammen aus Java-Code entwickelt werden. Dabei sollen die Diagramme nach Änderungen jedoch nicht jedes Mal komplett neu – und damit ggf. mit einer komplett anderen Anordnung der Elemente – erzeugt werden. Stattdessen sollen vorhandene Diagramme aktualisier
UML-Klassendiagramme mit Layout-Erhaltung
Es soll ein Tool zur Generierung von UML-Klassendiagrammen aus Java-Code entwickelt werden. Im Gegensatz zu anderen Tools (z. B. dem Eclipse-Plant-UML-Plugin) sollen die Diagramme nach Änderungen jedoch nicht jedes Mal komplett neu – und damit ggf. mit einer komplett anderen Anordnung der Elemente – erzeug
Gemeinsam junge Talente inspirieren
Über den Unterricht hinaus neue Erfahrungen sammeln und praxisnahe Einblicke in spannende Fachgebiete erhalten können Schüler*innen in den interaktiven Workshops des Fachbereichs Angewandte Ingenieurwissenschaften der Hochschule Kaiserslautern. Kreativität fördern und Begeisterung für Wissenschaft und Innovation
HINWEIS 1: Projekte werden über mehrere Wochen/Monate angeboten mit regelmäßigen 90 Min. Besuchen im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus.
HINWEIS 2: Verschiedene Workshops lassen sich auch gerne zu einem Halbtagesangebot kombinieren.
Workshops des Fachbereichs Angewandte Ingenieurwissenschaften für Schüler*innen
Experimentelle Modalanalyse (selbstständige Durchführung) Mittels der experimentellen Modalanalyse sollen die modalen Größen: Eigenschwingungsform (Eigenform oder Eigenmode), Eigenfrequenz und modale Dämpfung einer Stahlplatte selbstständig ermittelt werden. Die Anr
