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2746 results:
  • 1331. Legal Foundations
    Date: 16.01.2025
    The university is obligated under §26 MuSchG to make the act accessible to employees for review, either by displaying it, posting it, or providing it electronically. Here, you can find the latest version of the Maternity Protection Act.
  • 1332. Legal Foundations
    Date: 16.01.2025
    The Federal Ministry for Family Affairs, Senior Citizens, Women, and Youth has compiled a clear and comprehensive guide on maternity protection in the Maternity Protection Guide. It is also possible to have the information read out to you. 
  • 1333. Legal Foundations
    Date: 21.12.2021
    Legal Foundations On January 1, 2018, the new Maternity Protection Act (MuSchG) came into effect. According to §1 Section 4 MuSchG (Mutterschutzgesetz) , the provisions of the act now apply to anyone who is pregnant, has given birth, or is breastfeeding. This means that the law applies not only to cisgender women but also to trans* and intersex in
  • 1334. Legal Foundations - Legal Foundations
    Date: 16.01.2025
    Legal Foundations On January 1, 2018, the new Maternity Protection Act (MuSchG) came into effect. According to §1 Section 4 MuSchG (Mutterschutzgesetz) , the provisions of the act now apply to anyone who is pregnant, has given birth, or is breastfeeding. This means that the law applies not only to cisgender women but also to trans* and intersex in
  • Stand 15.06.2022 Leitfaden zur Bewertung von berufsbegleitenden Studienmodellen 1. Profilmerkmal berufsbegleitend Berufsbegleitende Bachelor- und Masterstudiengänge werden, wie der Name schon sagt, neben dem Beruf absolviert. Die Studierbarkeit wird durch eine besondere zeitliche Organisationsform gewährleistet, die sich mit einer parallelen Erwer
  • Stand 21.11.2022 Leitfaden zur Bewertung von Angeboten der hochschulischen Weiterbildung 1. Weiterbildender Bachelor- oder Masterstudiengang Ein weiterbildender Bachelor- oder Masterstudiengang ist ein Studienangebot, das – unter Berücksichtigung auch alternativer Zugangswege – die Erfahrungen aus dem Beruf oder der beruflichen Ausbildung berücksi
  • Stand 19.06.2020 Leitfaden zur Bewertung von Double Degrees Double Degrees an der Hochschule Kaiserslautern werden in der Betrachtung unterschieden nach einem optionalen oder einem verpflichtenden Modell. Beide Modelle werden aus inhaltlichen und strukturellen Blickwinkeln hinsichtlich folgender Kriterien betrachtet. In der Beschreibung beider Mod
  • Leitfaden zur Bewertung von dualen Studienmodellen 1. Profilmerkmal „Dual“ Ein Duales Studium zeichnet sich dadurch aus, dass akademische und berufliche Bildung strukturell und inhaltlich aufeinander abgestimmt wird. Dies erfolgt durch das Hinzuziehen eines Praxispartners als zweiten Lernort. Drei Dimensionen hat der Wissenschaftsrat als besonders
  • 1339. LESE_EO_BA_A_2020_2020.pdf
    Date: 13.01.2021
    Eignungsprüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Architektur der Hochschule Kaiserslautern vom 06.05.2020 (Hochschulanzeiger Nr. 4/2020 vom 29. Mai 2020, S. 14) Geändert durch Ordnung vom:  08.12.2020 (Hochschulanzeiger Nr. 13 vom 22. Dezember 2020, S.19) Diese nichtamtliche Lesefassung gilt ab dem WS 2020/2021 für alle Bewerber*innen für den B
  • 1340. LGTBIQ
    Date: 06.01.2025
    The abbreviation LGBTIQ stands for "Lesbians, Gays, Bisexuals, Transgender, Intersex, & Queers." In German, the acronym LSBTIQ ("Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans*, Inter* und Queers") is often used. This is by no means a homogeneous group, and a fundamental distinction must be made between sexual orientation and gender identity. Gende
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