Berufungsmonitor
Auf dieser Seite können Sie sich über den aktuellen Stand der laufenden und kürzlich abgeschlossenen Berufungsverfahren an der Hochschule Kaiserslautern informieren.
Die Tabelle wird jeweils am ersten Montag eines Monats aktualisiert. Sind Sie als Bewerber*in an einem Zwischenstand informiert, so schreiben Sie bitte eine Mai
ZEETA
Das Projekt „ZEETA“ befasst sich mit einem elektrisch angetriebenen einspurigen Anhänger, der keine Kräfte auf das ziehende Zweirad ausübt. Ziel ist es, die Fahrradnutzung weiter zu fördern und damit unsere Mobilität nachhaltiger zu gestalten. Die Konzeption eines solchen Anhängers stellt jedoch eine große Herausforderung dar. In den Theme
EmKiPro²
Im Mittelpunkt des Projekts steht die Entwicklung einer Beinprothese, die mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) den Zustand einer Bein-/Fußprothese, z.B. Bewegung und Bodenkontakt, erfasst und diese Empfindung an den Nutzer weitergibt.
Anders als herkömmliche Systeme soll die neuartige Prothese die Verformung eines flexiblen Kohl
Studienleistungen
Hier finden Sie eine Übersicht über alle im jeweiligen Semester angebotenen Studienleistungen mit den jeweiligen Anmeldungsmodalitäten (Bewerber- und Studierendenportal, Dozent) und den entsprechenden Anmeldungsterminen. Hierbei handelt es sich zumeist um Labore oder Testate.
Studienleistungen der PO 2024 im SS 26
Studienleis
Gemeinsam junge Talente inspirieren
Über den Unterricht hinaus neue Erfahrungen sammeln und praxisnahe Einblicke in spannende Fachgebiete erhalten können Schüler*innen in den interaktiven Workshops des Fachbereichs Angewandte Ingenieurwissenschaften der Hochschule Kaiserslautern. Kreativität fördern und Begeisterung für Wissenschaft und Innovation
„GOLDEN CORN – Bauen mit Stroh“
Mit dem Forschungsprojekt „GOLDEN CORN – Bauen mit Stroh“ hat sich die Hochschule Kaiserslautern am Stand des „Klimabündnis Bauen in Rheinland-Pfalz – nachwachsende und kreislaufeffiziente Rohstoffe stärken“ auf dem Forum Bois Construction 2026 im Grand Palais in Paris präsentiert. Studierende und Lehrende der Archi
