Suchergebnisse - Hochschule Kaiserslautern

1761.

15.11.2013: Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN! - Innovationsdialog mit der AUDI AG - Kompetenzorientiertes Lernen

Datum: 19.08.2025

Innovationsdialog mit der AUDI AG - Kompetenzorientiertes Lernen Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN! Diese beiden Grundsätze des Kompetenzzentrums OPINNOMETH - nämlich: Innovationsmethodik und Operational Excellence - standen im Mi

1762.

15.11.2013: Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN!

Datum: 19.08.2025

1763.

15.11.2013: Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN!

Datum: 19.08.2025

Die Ergebnisse einer Gruppe wurden besonders gewürdigt. Ihre Ausarbeitung war sehr visionär und führte zu sehr konkreten Innovationspfaden, deren weitere Verfolgung vielversprechend ist. Sie freuen sich auf eine individuelle Einladung des Automobilbauers nach Ingolstadt mit interessantem Programm und der Möglichkeit der direkten Diskussion ihres Ko

1764.

15.11.2013: Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN!

Datum: 19.08.2025

1765.

15.11.2013: Innovation ist kein Zufall und nicht nur Genies vorbehalten - Sie kann gelernt werden! Lernen heißt nicht (nur) zuhören - sondern vor allem auch: MACHEN!

Datum: 19.08.2025

Auch Ihr Unternehmen ist eingeladen Professor Thurnes ist stets auf der Suche nach spannenden Themen der Praxis, die gemeinsam mit Ihrem Unternehmen im Rahmen kompetenzorientierter Veranstaltungen oder auch im Rahmen von Bachelor- oder Master-Thesen bearbeitet werden können. Melden Sie sich bei Interesse gerne unter: christian.thurnes@fh-kl.de&nbs

1766.

19.11.2013: Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf - Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf

Datum: 19.08.2025

Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf Bereits im Oktober wurde der VDI-Richtlinienausschuss für Innovationsmethodiken (VDI-GPP FA320) begründet. Er setzt sich aus mehreren Fachleuten aus Industrie und Wissenschaft zusammen. Professor Thurnes vom Kompetenzzentrum OPINNOMETH wurde nun als einer der beiden stellvertretenden V

1767.

18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe - Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen!

Datum: 19.08.2025

Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen! Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe Prof. Dr. Christian M. Thurnes, FH Kaiserslautern Michael Gundacker, Hager Gruppe, Heltersberg Die Entwicklung von Handlungskompetenz steht im Mittelpunkt ein

1768.

18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe

Datum: 19.08.2025

1769.

18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe

Datum: 19.08.2025

Getreu dem Motto des Lean Managements „genchi genbutsu“ wurde diese Analyse gleich schon am Ort des Geschehens durchgeführt und in erster Linie auf beobachtbaren Sachverhalten aufgebaut, statt auf Ergebnissen und Zusammenfassungen aus EDV-Systemen. Es wurde also z. B. nicht nur auf die aktuellen Angaben aus Computersystemen vertraut, sondern vor Or

1770.

18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe

Datum: 19.08.2025

Sobald mit den Modellen die realen Prozesse simulierbar waren, wurden sofort Verbesserungsmöglichkeiten deutlich, sodass Abläufe verändert und die Arbeitsbereiche immer wieder umgestaltet wurden. Wegen des engen Zeitplans führten diese Verbesserungsschleifen am frühen Nachmittag des zweiten Tages zum Endergebnis des Mini-3P-Workshops: zwei alternat