Warum dreht sich ein Elektromotor überhaupt? In diesem Workshop gehst du dieser Frage experimentell auf den Grund. Du untersuchst magnetische Felder, erzeugst durch Induktion elektrische Spannungen und verbindest diese Effekte zu einem funktionierenden Motorprinzip. Dabei arbeitest du selbst mit Messgeräten und Versuchsaufbauten. Am Ende weißt du, wie Elektromotoren unseren Alltag antreiben – vom E-Scooter bis zum Smartphone.

Umfang: halbtägig
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Elektromagnetische Aktoren

In diesem Workshop entwickelst du eine elektronische Schaltung und setzt sie Schritt für Schritt als reale Leiterplatte um. Du wählst passende Bauteile, zeichnest einen Schaltplan, entwirfst das Leiterplatten-Layout und fertigst deine Platine selbst. Anschließend wird gelötet, getestet und in Betrieb genommen.
Dabei lernst du, wie elektronische Schaltungen in der Praxis entstehen – von der ersten Idee bis zum funktionierenden Prototyp, wie er in vielen technischen Geräten steckt.

Umfang: Projekt, das über mehrere Wochen/Monate angeboten wird mit regelmäßigen Besuchen über ca. 90 Min. im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Leistungselektronik

In diesem mehrteiligen Workshop entwickelst du gemeinsam im Team Schritt für Schritt ein eigenes Micromouse-Fahrzeug. Ihr entwerft das mechanische Konzept, plant die Elektronik und programmiert die Steuerung so, dass das Fahrzeug seine Umgebung erkennt und Entscheidungen treffen kann.

Der Workshop erstreckt sich über einen längeren Zeitraum und bildet einen echten Entwicklungsprozess ab: Ideen werden diskutiert, Entwürfe überarbeitet und Lösungen getestet. Nur durch Zusammenarbeit und Arbeitsteilung entsteht am Ende ein funktionierendes autonomes System, das sich im Labyrinth bewähren muss.

Umfang: Projekt, das über mehrere Wochen/Monate angeboten wird mit regelmäßigen Besuchen über ca. 90 Min. im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Leistungselektronik

Im Bereich der Technischen Akustik können mehrere Versuche durchgeführt bzw. vorgestellt werden.
Im Kundtschen Rohr kann der Zusammenhang zwischen Frequenz, Wellenlänge und Schallgeschwindigkeit in Luft experimentell untersucht werden. 
Im reflexionsarmen Raum wird danach dieser Zusammenhang mittels akustischer Kamera sichtbar gemacht. Dafür wird der Schall mit sich verändernder Frequenz (Sweep) von einem Lautsprecher in einem Rohr erzeugt und über die offene Rohröffnung abgestrahlt. Die Schallabstrahlung wird mit der akustischen Kamera aufgenommen und visualisiert.
In einem weiteren Experiment wird mit einem zweiten Lautsprecher nach dem Prinzip der destruktiven Interferenz Gegenschall (gleiche Frequenz und Amplitude, aber 180° Phasenwinkel) erzeugt und damit der Schall nahezu ausgelöscht, was sehr gut hörbar ist und in der Praxis zu einer erheblichen Lärmminderung führt.
Weiterhin kann ein Versuch zur Hörkurve (Kurven gleicher Lautstärke) durchgeführt werden. Menschen empfinden Geräusche gleicher Lautstärkepegel bei niedrigen Frequenzen weniger laut als bei Frequenzen zwischen 1.000 und 4.000 Hz. Dieses Lautstärkeempfinden kann hörbar demonstriert werden, indem eine Schallquelle bei unterschiedlichen Frequenzen aber identischen Pegeln betrieben wird.
In einem letzten Experiment wird die Wirkungsweise einer schalldämmenden und -dämpfenden Kapsel sowie der Einfluss von Öffnungen darauf untersucht. Dazu wird eine Schallquelle in einer Kapsel betrieben und es werden die außerhalb der Kapsel gemessenen Schalldruckpegel bei unterschiedlich großen Öffnungen miteinander verglichen.

Umfang: ca. 90 Min.
Zielgruppe: Schüler*innen ab Klassenstufe 10  und Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Technische Akustik

Mittels der experimentellen Modalanalyse sollen die modalen Größen: Eigenschwingungsform (Eigenform oder Eigenmode), Eigenfrequenz und modale Dämpfung einer Turbinenschaufel automatisiert ermittelt werden. Die Anregung der Turbinenschaufel erfolgt dabei über einen automatisierten Impulshammer an einem festen Anregungspunkt (fixed excitation). Die Schwingungen der Turbinenschaufel werden mittels eines automatisch verfahrbaren Laser-Doppler-Vibrometers erfasst.

Umfang: ca. 90 Min.
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Messtechnik Mechanik

Mittels der experimentellen Modalanalyse sollen die modalen Größen: Eigenschwingungsform (Eigenform oder Eigenmode), Eigenfrequenz und modale Dämpfung einer Stahlplatte selbstständig ermittelt werden. Die Anregung der Stahlplatte erfolgt dabei über einen handgeführten Impulshammer. Die Schwingungen der Stahlplatte werden mittels eines Piezo-Quarz-Beschleunigungsaufnehmers an einem festen Punkt (fixed response) gemessen.

Umfang: Projekt, das über mehrere Wochen/Monate angeboten wird mit regelmäßigen Besuchen über ca. 90 Min. im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Messtechnik Mechanik

Mit 3D-Druck können auch komplexe und nützliche Bauteile mit wenig Aufwand zu Hause gebaut werden. Neben der Nutzung fertiger Modelle aus dem Internet kann man mit etwas Übung und dem kostenlosen Open-Source-Programm FreeCAD eigene Iden entwerfen, konstruieren und 3D-drucken.
Der Workshop richtet sich an Neueinsteiger und fortgeschrittene 3D-Drucker, die ein Werkzeug zum Entwerfen und Konstruieren kennenlernen wollen.

Bitte FreeCAD herunterladen: www.freecad.org
und einen eigenen Laptop mitbringen.

Umfang: halbtägig
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Makerspace

Neben der Erstellung von 3D-Modellen für den 3D-Druck wird in diesem Nachfolgende-Workshop auch in die Generierung von CNC-Programmen für eine Fräse mittels FreeCAD eingeführt.

Bitte FreeCAD herunterladen: www.freecad.org
und einen eigenen Laptop mitbringen.

Umfang: halbtägig
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Makerspace

Bildverarbeitung steckt heute überall: in eurem Smartphone, in selbstfahrenden Autos, in der Medizin – und in modernen Fabriken. Computer können längst nicht nur rechnen, sondern auch sehen, erkennen und messen. Genau das probiert ihr selbst aus – mit echten Experimenten statt trockener Theorie.

Ihr braucht kein Vorwissen. Im Mittelpunkt steht die Freude daran, Technik praktisch zu erleben und zu verstehen, wie Maschinen „sehen“ lernen.

Umfang: ca. 90 Min.
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Bildverarbeitung

Was sind Deine Aufgaben als Manager/in einer Produktionsfabrik? Wie machst Du Deine Fabrik fit? Wie kannst Du günstiger produzieren und trotzdem glückliche Mitarbeiter haben? Was ist eigentlich Lean Production?
Ihr lernt in unserem Lean-Fab Workshop Methoden und Praxistipps kennen, um solche und ähnliche Fragen zu beantworten.
Produziert selbst mit Hilfe von LEGO® Bausteinen, Papier oder Pappe und lernt dabei ein paar wichtige Grundregeln für das Management von Produktion und Logistik in Firmen kennen:
• Flow – neues Prinzip oder nur altes Fließband?
• Material: viel oder wenig – was ist besser?
• Standard-Arbeit: langweilig oder kreativ
Lasst Euch selbst Verbesserungen einfallen und probiert sie dann auch aus. Eure Ergebnisse könnt Ihr gleich messen und gemeinsam mit uns diskutieren.

Umfang: halbtägig, auch 90 Min. möglich
Zielgruppe: Schüler*innen ab Klassenstufe 10 und Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, LeanFab - Lernfabrik

Kommst Du als kreative/r Managerin oder Manager zur Idee oder kommt die Idee zu Dir? Sind tolle Ideen angeboren oder kannst Du lernen, wie Du zu innovativen Ideen kommst? Kannst Du Dir eine Anleitung zum Finden neuer Ideen vorstellen? In diesem Workshop werden diese und viele weitere spannende Fragen beantwortet und anhand echter Probleme diskutiert und verglichen. Anhand praxisnaher Beispiele aus dem echten Leben lernt Ihr das Einmaleins der professionellen Innovationsmethode TRIZ kennen:
• Idee, Erfindung, Entdeckung, Innovation
• Probleme –einzigartig oder auch nicht
• innovative Ideen systematisch erzeugen
Im Workshop lernt Ihr Methoden kennen, mit denen Ihr selbst knifflige Probleme analysieren und lösen könnt und das nicht durch Zufall oder Geistesblitz, sondern geplant und systematisch. Wir werden auch KI nutzen … aber wir empfehlen zunächst die Weiterentwicklung der NI (Natürliche Intelligenz).

Umfang: halbtägig, auch 90 Min. möglich
Zielgruppe: Schüler*innen ab Klassenstufe 10 und Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, LeanFab - Lernfabrik

Übungen und Spiele aus dem Improvisationstheater zur Steigerung von Schlagfertigkeit und somit Kreativität und Innovationsfähigkeit

Umfang: halbtägig, auch 90 Min. möglich
Zielgruppe: Schüler*innen ab Klassenstufe 10 und Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, LeanFab - Lernfabrik

Unterweisung in Aufbau und Funktion eines Rollenprüfstands, Erklärung zu Verbrauchsmessungen - wieviel Benzin/Strom verbraucht ein Fahrzeug, wie kann das gemessen werden, ggf. praktische Vorführung (nur bei ausreichend Vorlauf und Verfügbarkeit eines Fahrzeugs).

Umfang: 3 Termine à 90 min im 2-Wochen-Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen  Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Fahrzeugtechnik

Unterweisung in Aufbau und Funktion eines Motorprüfstands, Erklärung zu den eingesetzten Messtechniken, praktische Messung ausgewählter Kenngrößen an einem Motor.

Umfang: 3 Termine à 90 min im 2-Wochen-Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen  Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Motorprüfstand

Welche Arten von Wasserstoff gibt es, wie wird Wasserstoff produziert (praktische Arbeit an einem Elektrolyseur), wie wird Wasserstoff wieder verstromt (praktische Arbeit mit einer PEM-Brennstoffzelle), untersuchen der Einzelzellen mit einer speziellen Messkarte, aufnehmen einer Leistungskennlinie mit einer Belastungseinheit (ggf. können je nach eingeplanter Zeit auch nur Teilaufgaben bearbeitet werden).

Umfang: halbtägig (nachmittags)
Zielgruppe: Schüler*innen  Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Steuerungstechnik

In diesem Versuch begegnest du modernen humanoiden Robotern und robotischen Hunden. Du erfährst, wie diese Roboter ihre Umgebung wahrnehmen, sich fortbewegen und auf Befehle reagieren. Anhand von Demonstrationen siehst du, wie Gleichgewicht, Sensorik und Steuerung zusammenspielen. Der Versuch zeigt dir, welche Rolle solche Roboter in Forschung, Rettungseinsätzen oder im Alltag der Zukunft spielen können.

Umfang: 90 Min., auch halbtägig möglich
Zielgruppe: Schüler*innen  Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Robotik

In diesem Versuch lernst du kollaborative 6 Achs Roboter kennen, wie sie heute in Industrie und Forschung eingesetzt werden. Du beobachtest, wie sich ein Cobot im Raum bewegt, wie einzelne Achsen zusammenarbeiten und wie präzise Bewegungen programmiert werden können. Gemeinsam probiert ihr einfache Bewegungsabläufe aus und versteht, wie Mensch und Roboter sicher zusammenarbeiten können. Am Ende weißt du, wofür Cobots eingesetzt werden und welche Aufgaben sie übernehmen können.

Umfang: halbtägig, auch 90 Min. möglich
Zielgruppe: Schüler*innen  Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor für Robotik

Wie kann es sein, dass unser Laborgebäude im Winter mit dem kalten Wasser der Lauter aufgeheizt wird? Entdeckt die Physik dahinter, experimentiert selbst mit Wärmepumpen und erlebt die Technik live in Aktion!

Umfang: ca. 90 Min., auch halbtägig, ganztägig oder als Projekt möglich, das über mehrere Wochen/Monate angeboten wird mit regelmäßigen Besuchen über ca. 90 Min. im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Thermische Verfahrenstechnik

Wie trennt man Alkohol von Wasser? Erlebt die Kunst der Destillation hautnah – mitten im Technikum der Verfahrenstechnik, umgeben von echten Kolonnen und Anlagen. Experimentiert selbst und lernt die Grundlagen der Trenntechnik kennen!

Leitung: Prof. Dr.-Ing. Victor Lopéz Lopéz 
Umfang: ca. 90 Min., auch halbtägig oder ganztägig möglich
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Thermische Verfahrenstechnik

Wie erkläre ich einer Werkzeugmaschine, was sie tun soll? Zeichne Bauteile am Rechner, programmiere deren Bearbeitung und staune an unseren modernen CNC-Dreh- und Fräsmaschine, wie aus deinen Ideen reale Bauteile werden. Es sind keine Programmierkenntnisse nötig!

Umfang: halb- oder ganztägig möglich
Zielgruppe: Schüler*innen der Oberstufe
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor CNC-Technik

Übernimm die Kontrolle! In diesem Mitmach-Angebot programmierst du ein kleines, selbstfahrendes Auto – das JoyCar – und siehst, wie es auf seine Umgebung reagiert. Probiere aus, wie Roboterautos denken, und bringe dein Fahrzeug mit cleveren Algorithmen ans Ziel! Es sind keine Programmierkenntnisse nötig!

Umfang: ca. 90 Min., auch halbtägig, ganztägig oder als Projekt möglich, das über mehrere Wochen/Monate angeboten wird mit regelmäßigen Besuchen über ca. 90 Min. im ein- oder zweiwöchigen Rhythmus
Zielgruppe: Schüler*innen ab Klassenstufe 6 bis 13 (das Angebot kann bzgl. Inhalt und Umfang flexibel an Alter, Vorwissen und Zeitrahmen angepasst werden)
Ort: Hochschule Kaiserslautern, Campus Kaiserslautern Kammgarn, Labor Eingebettete Systeme