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  • Fachprüfungsordnung für den Master-Studiengang Angewandte Polymerchemie an der Hochschule Kaiserslautern vom 07.01.2020 Aufgrund des § 7 Abs. 2 Nr. 2 und des § 86 Abs. 2 Nr. 3 des Hochschulgesetzes (HochSchG) in der Fassung vom 19. November 2010 (GVBl., S. 463), zuletzt geändert durch Artikel 4 des Gesetzes vom 18. Juni 2019 (GVBl. S. 101), BS 223
  • MITEINANDER GUT LEBEN Die Hochschule Kaiserslautern steht fest zusammen gegen Hass und Hetze. Leider müssen wir alle zunehmend zur Kenntnis nehmen, dass die Grundsätze des respektvollen und friedlichen Umgangs zunehmend missachtet werden. Tag für Tag müssen sich viele Menschen Angriffen voller Hass und Hetze gegen sie als Person oder ihre Tätigk
  • 7903. aing-BbB-wahlpflichfaecher-SS-2020.pdf
    Datum: 03.02.2020
    Berufsbegleitende Bachelorstudiengänge BbB Stand 03.01.2020 Tabelle der Bachelor-Pflichtfächer als Wahlpflichtfächer und reine Wahlpflichtfächer Für das Sommersemester 2020 Kaiser Platzer Opperskalski/Groß Reiner Bomarius Glöser Urschel Hampel Enk Reiner Opperskalski Tcha-Tokey Liell Glöser Kreutzer WPF WPF Internationale Wirtschaftsbeziehungen
  • 7904. MITEINANDER GUT LEBEN
    Datum: 03.02.2020
    Malu Dreyer gegen Hass und Hetze MITEINANDER GUT LEBEN Die Hochschule Kaiserslautern steht fest zusammen gegen Hass und Hetze. Leider müssen wir alle zunehmend zur Kenntnis nehmen, dass die Grundsätze des respektvollen und friedlichen Umgangs zunehmend missachtet werden. Tag für Tag müssen sich viele Menschen Angriffen voller Hass und Hetze ge
  • 7905. hochschulanzeiger_2020_nr1_20200131.pdf
    Datum: 31.01.2020
    Hochschulanzeiger der Hochschule Kaiserslautern Freitag, den 31. Januar 2020 Nr. 1/2020 INHALT Seite Ordnung zur Änderung der Beitragsordnung des Studierendenwerks Kaiserslautern 3 Rahmenordnung für die Forschungsschwerpunkte der Hochschule Kaiserslautern 4 Ordnung für den Forschungsschwerpunkt Integrierte Miniaturisierte Systeme der Hochschu
  • 7906. Niels Eckstein Lehrpreisinterview 2019
    Datum: 31.01.2020
    Ich kann es mir eigentlich nur so erklären: Ich glaube Studierende sind ein bisschen so wie die eigenen Kinder: Sie haben ein Gefühl dafür, ob man streng ist, weil man gerade keine Lust hat oder ob man streng ist, weil man es eigentlich gut mit jemandem meint und möchte, dass sie berufsbefähigend ausgebildet werden. Das könnte ein Grund sein. An
  • Lehrpreisinterview mit Prof. Dipl.-Ing. Brigitte Al Bosta, Fachbereich Bauen und Gestalten Wie erging es Ihnen, als Sie hörten, dass Sie den Lehrpreis der Hochschule in der Ausschreibungsrunde erhalten haben? Als ich die Mail von unserem Vizepräsident Herrn Prof. Meij erhalten habe, habe ich mich riesig gefreut. Schwerpunkt meiner Lehrtätigkeit i
  • Was ist Ihnen in Ihrer Lehre besonders wichtig? Der Umgang mit der Vielfalt der Studierenden mit unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen sowie die Berücksichtigung des unterschiedlichen Vorwissens spielt bei der Wissensvermittlung eine große Rolle. Wichtig ist, mit Freude und hohem Engagement zu lehren, denn eigene Motivation fö
  • Lehrpreisinterview mit Prof. Dr. Niels Eckstein, Fachbereich Angewandte Logistik- und Polymerwissenschaften Wie erging es Ihnen, als Sie hörten, dass Sie den Lehrpreis der Hochschule in der Ausschreibungsrunde erhalten haben? Ich habe mich sehr gefreut. Den Hauptteil meiner Zeit investiere ich in die Aktualisierung meiner Folien, die Übungsaufgab
  • Interview mit Prof. Dr.-Ing. Peter Starke, Fachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften Wie erging es Ihnen, als Sie hörten, dass Sie den Lehrpreis der Hochschule in der Ausschreibungsrunde erhalten haben? Ich war sehr, sehr überrascht. Als ich vor knapp eineinhalb Jahren hierher kam, im September 2018, war kurz darauf die Jahresauftaktveransta
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