Lernvideos
Der Einsatz von Lehrvideos bietet Studierenden zahlreiche Vorteile im Kontext der OpenOLAT Kurse. Abgesehen von den zeit- und ortsunabhängigen Nutzungsmöglichkeiten und der Tatsache, dass Videos dem eigenem Lerntempo angepasst werden können, verschafft Bewegtbild einen tieferen Einblick in die Materie eines gewissen Sachverhalts. So kön
HEAT - Hochschule E-Assessment Team
Angebot des Referats Neue Lehr- und Lernformen
Wir informieren Lehrende und Institutionen der Hochschule über Möglichkeiten und Rahmenbedingungen und bieten Unterstützung bei der Planung, Umsetzung und Durchführung solcher elektronischer Übungs- und Prüfungsszenarien an.
Zur Implementierung der Tes
HEAT - Hochschule E-Assessment Team
Mobiles E-Assessment
Wenn möglich, greifen wir an unseren drei Standorten auf die lokale Infrastuktur (PC-Pools) zurück. Ist eine solche jedoch nicht vorhanden, nicht ausreichend oder auch nicht verfügbar, können wir mit unserem mobilen E-Assessment-Lab einen temporären PC-Pool mit bis zu 80 Geräten aufbaue
HEAT - Hochschule E-Assessment Team
Möglichkeiten und Vorteile der elektronischen Prüfungsszenarien
Die Verwendung von browserbasierten Übungs- und Prüfungsformaten kann sowohl für Lehrende als auch für Lernende eine Bereicherung sein.
Zur Umsetzung der Testaufgaben stehen neben klassischen Multiple-Choice Fragen zahlreiche, oft auch
Nicht das passende dabei?
Sie benötigen eine Software um mit anderen Hochschulen und Kooperationspartnern ein Online Meeting durchzuführen? "Wir empfehlen Adobe Connect. Sie können es mit Ihrem Hochschul-Login nutzen."
Sie möchten den Studierenden einen Laborversuch visuell erklären und online zur Verfügung stellen? "Sprechen Sie mit dem
Kontakt
Veröffentlichungen
Fuhrmann, M., Musyanovych, A., Thoelen, R., & Moebius, H. (2022). Determination of the dielectric constant of non-planar nanostructures and single nanoparticles by electrostatic force microscopy. Journal of Physics Communications, 6(12), 125005. https://doi.org/10.1088/2399-6528/aca87b
Sachs, I., Fuhrma
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