Evaluation von Studium und Lehre sowie das Monitoring hochschulinterner Prozesse sind zentrale Themen im Projekt "Studierenden-Erfolg erhöhen". Die Analyse des bestehenden Evaluationssystems der Hochschule auf "blinde Flecken" und die entsprechende Vervollständigung, in Form von hochsschulweiten Befragungen und Konzepten bilden einen Sc
M. Sc. Moritz Maul
Tel.: +49 631 3724-2043 E-Mail: moritz.maul@hs-kl.de Geb.: A Raum: A312
Assistent im Fachgebiet Werkstoffkunde und Werkstoffprüfung
Mitglied im Fachschaftsrat
Mitglied im Berufungsausschuss
2022 - heute Assistent am WWHK, Hochschule Kaiserslautern
2021 - 2023
Motive/Ziele
Die berufsbegleitenden Studiengänge der Angewandten Ingenieurwissenschaften sind gemacht für Menschen, die im Anschluss an eine berufliche Ausbildung mit anschließender Berufserfahrung beruflich den nächsten Schritt tun wollen oder müssen. Als Ziele des Studiums werden am häufigsten die Verwirklichung von konkreten Berufswünschen,
Motive / Ziele
Werden aktuelle Studierende nach ihren Motiven gefragt, die dazu geführt haben, dieses Studium zu wählen, so findet sich immer wieder das oben schon erwähnte Motiv der Flexibilität auf vorderen Plätzen. Das Interesse am Fach und die Erweiterung des Wissens und der Kompetenzen, die in Erstausbildung und beruflicher Praxis erlangt wurd
Das Hauptmotiv, eine solche Studienform (berufsbegleitend, praxisorientiert) zu wählen, ist die Flexibilität, das Studium bei Aufrechterhaltung der beruflichen (und damit auch der ökonomischen) Situation in das eigene Leben integrieren zu können. Die Praxisorientierung ermöglicht die schnelle berufliche Nutzung und Umsetzung des „neuen“ Wissen
