Wir müssen reden! – das gilt auch beim E-Recruiting von internationalen Fachkräften
„Wir müssen miteinander reden!“ – oft ist das der Auftakt zu einer Kontroverse. Nicht so in unserem digitalen Workshop zum Digitaltag 2021! Am 18.06.2021 konnten sich Unternehmen, Unternehmensverbände und Wirtschaftsförderungen sowie Interessierte in einer Digita
Wir müssen reden! – das gilt auch beim E-Recruiting von internationalen Fachkräften
„Wir müssen miteinander reden!“ – oft ist das der Auftakt zu einer Kontroverse. Nicht so in unserem digitalen Workshop zum Digitaltag 2021! Am 18.06.2021 konnten sich Unternehmen, Unternehmensverbände und Wirtschaftsförderungen sowie Interessierte in einer Digita
Kathrin Kilian, M. A. (Projektleitung)
Nach meinem Studium der Erziehungswissenschaft mit den Nebenfächern Betriebswirtschaftslehre und Sozialpsychologie in Saarbrücken, war ich an der Technischen Universität Kaiserslautern sowohl als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Lehre und Forschung mit den Schwerpunkten Lern- und Bildungsberatun
Wir verstehen uns als unabhängige, hochschulinterne Einheit für angewandte Hochschulforschung mit dem übergeordneten Ziel Bedingungsfaktoren für Studierenden-Erfolg zu identifizieren. Dabei stehen folgende Aspekte im Fokus:
Evidenzbasierte Studiengangs- und Hochschulentwicklung: Unterstützung der Studiengänge/Fachbereiche bei der Beantwortung
Wir über uns
Die Hochschulbibliothek ist eine zentrale Einrichtung der Hochschule Kaiserslautern an den drei Standorten Kaiserslautern, Pirmasens und Zweibrücken. Als Servicezentrum für gedruckte und elektronische Informationsdienstleistungen versorgt sie Hochschulangehörige mit wissenschaftlicher Literatur und Information. Daneben steht sie auch
Wer sind wir?
Kathrin Kilian, M. A. (Projektleitung)
Nach meinem Studium der Erziehungswissenschaft mit den Nebenfächern Betriebswirtschaftslehre und Sozialpsychologie in Saarbrücken, war ich an der Technischen Universität Kaiserslautern sowohl als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Lehre und Forschung mit den Schwerpunkten
Aufgaben des Referats Neue Lehr- und Lernformen
Individuelle Beratung und technische Unterstützung von Lehrenden bei der Erarbeitung / Umsetzung von E-Learning/Blended Learning Szenarien Test, Evaluation und Auswahl (neuer) geeigneter Werkzeuge/Technologien Entwicklung und Durchführung von Schulungen/Weiterbildungsmöglichkeiten zum medien
Aufgaben des Referats Neue Lehr- und Lernformen
Individuelle Beratung und technische Unterstützung von Lehrenden bei der Erarbeitung / Umsetzung von E-Learning/Blended Learning Szenarien Test, Evaluation und Auswahl (neuer) geeigneter Werkzeuge/Technologien Entwicklung und Durchführung von Schulungen/Weiterbildungsmöglichkeiten zum medienges
