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  • 8831. Lehre goes digital
    Datum: 19.02.2024
    Im Rahmen des Fördervorhabens "Lehre goes digital!" wurden von Juli bis November 2022 und von Februar 2023 bis Januar 2024 verschiedene Lehrvorhaben gefördert. Da nicht nur digitale Lehrmethoden ein fester Bestandteil der Lehre der Zukunft sein werden, sondern gerade digitale Kompetenzen wesentlich für das Lernen und Arbeiten sind, wurden Le
  • SAGE Der Dekan des Fachbereichs Angewandte Ingenieurwissenschaften Ansprechpartner Unser Zeichen Durchwahl E-Mail Datum Prof. Dr. Karsten Glöser kg/mk 2300 Karsten.gloeser@hs-kl.de 19.02.2024 Terminplanung für das Sommersemester 2024 Die folgenden Termine sind für das Sommersemester 2024 vorgesehen: HINWEIS: Alle Kollegen sind gebeten,
  • Lo más importante en español
  • 8834. En Español
    Datum: 20.02.2024
    Información & Folletos t3://page?uid=7599#33581 Contacto t3://page?uid=7599#29358 Quiénes somos t3://page?uid=7599#29359 Nuestro objetivo t3://page?uid=7599#29361
  • Nuestros puntos fuertes - nuestros áreas
  • Kaiserslautern Universidad de Ciencias Aplicadas  Somos una universidad de ciencias aplicadas en los áreas de tecnología, economía, diseño y salud, así como informática como disciplina representativa. Formamos a unos 6200 estudiantes en aproximadamente 70 ciclos de estudios y cursos de formación complementaria con cerca de
  • Más información en nuestros folletos - descargar aquí Kaiserslautern Universidad de Ciencias Aplicadas Folleto completo sobre la universidad t3://file?uid=25557 Universidad y Internationales Studienkolleg Folleto sobre los datos más importantes sobre la universidad y las titulaciones t3://file?uid=32866 Todo de un vistazo Hoja informativ
  • Estudiar en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Kaiserslautern: práctico, orientado al futuro y con calidad garantizada por el Estado Programa de estudios – prácticos, interdisciplinarios y flexibles: Ofrecemos alrededor de 70 titulaciones innovadoras en los campos de las ciencias naturales y de la ingeniería, el diseño, la economía y las cie
  • Lernvideos Mikroökonomie Was ist das Projektziel? Ziel des Projektes ist es den Studierenden von Fern-, Online- und Präsenzstudiengängen Inhalte der VWL-Module, insbesondere der Mikroökonomie, mittels Lernvideos zugänglich zu machen. Die Lernvideos sollen einerseits grundlegendes Wissen vermitteln, wie bspw. die Grundlagen zur VWL, aber auch spez
  • 8840. Lernvideos Mikroökonomie
    Datum: 21.02.2024
    Was ist der Inhalt des Projekts? Im Rahmen des Projektes wurden Lernvideos von studentischen Hilfskräften konzipiert und mit der Software Camtasia umgesetzt. Thematisch sind die Lernvideos auf dem Lehrgebiet der Mikroökonomie angesiedelt. Die insgesamt 44 Lernvideos, unterteilt in die Blöcke ‚Grundlagen der VWL‘, ‚Haushaltstheorie‘, ‚Unternehmen
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