Lernvideos Mikroökonomie
Was ist das Projektziel?
Ziel des Projektes ist es den Studierenden von Fern-, Online- und Präsenzstudiengängen Inhalte der VWL-Module, insbesondere der Mikroökonomie, mittels Lernvideos zugänglich zu machen. Die Lernvideos sollen einerseits grundlegendes Wissen vermitteln, wie bspw. die Grundlagen zur VWL, aber auch spez
Was ist der Inhalt des Projekts?
Im Rahmen des Projektes wurden Lernvideos von studentischen Hilfskräften konzipiert und mit der Software Camtasia umgesetzt. Thematisch sind die Lernvideos auf dem Lehrgebiet der Mikroökonomie angesiedelt. Die insgesamt 44 Lernvideos, unterteilt in die Blöcke ‚Grundlagen der VWL‘, ‚Haushaltstheorie‘, ‚Unternehmen
Wer ist Ihre Zielgruppe?
Zielgruppe sind Studierende der Fern-, Online- und Präsenzstudiengänge, welche sich mit Themen der Mikroökonomie befassen. Insbesondere die Fern-, bzw. Online-Studierenden müssen sich die Lehrinhalte vorwiegend im Selbststudium zuführen. Für diese Zielgruppe ist es besonders hilfreich, auf die Lernvideos zurückgreifen zu
Link zu den Lernvideos
Lernvideos Mikroökonomie
Was ist das Projektziel?
Ziel des Projektes ist es den Studierenden von Fern-, Online- und Präsenzstudiengängen Inhalte der VWL-Module, insbesondere der Mikroökonomie, mittels Lernvideos zugänglich zu machen. Die Lernvideos sollen einerseits grundlegendes Wissen vermitteln, wie bspw. die Grundl
Digitalisierung der Schwerpunktkurse Technik und Wirtschaft im Internationalen Studienkolleg der Hochschule Kaiserslautern
In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre von Anfang Juli 2023 bis Ende Januar 2024 geförderten Projekt „Digitalisierung der Schwerpunktkurse Technik und Wirtschaft im Internationalen Studienkolleg der Hochsch
Digitalisierung der Schwerpunktkurse Technik und Wirtschaft im Internationalen Studienkolleg der Hochschule Kaiserslautern
In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre von Anfang Juli 2023 bis Ende Januar 2024 geförderten Projekt „Digitalisierung der Schwerpunktkurse Technik und Wirtschaft im Internationalen Studienkolleg der Hochsch
Quantifizierte Bewertung des Einflusses der Beanspruchungsfrequenz auf das Ermüdungsverhalten unlegierter Stähle zur Implementierung in ressourceneffiziente Lebensdauerprognoseverfahren
Für eine zuverlässige Lebensdauerprognose ist es erforderlich, dass umfangreiche Werkstoffinformationen ermittelt werden, welche die Mikrostruktur und die damit ve
