Das virtuelle Technologielabor ist zentraler Teil eines Blended Learning-Konzepts, bei dem die Studierenden am Ende einen echten mikrotechnischen Drucksensor aus Silizium herstellen, und besteht aus drei Teilen: Zuerst werden die theoretischen Grundlagen gelegt – z.B. im Rahmen einer Vorlesung. Parallel bereiten sich die Studierenden über das Int
Zu jeder Maschine gehört ein Theorie-Block, ein Video, eine Simulation und Animation.
Der Theorie-Block stellt die Maschine vor. Ein Lernvideo beschreibt den typischen Arbeitsablauf an der Maschine. Das bietet den Studierenden eine einmalige Gelegenheit, die Geräte kennenzulernen, bevor sie das Labor betreten. In den Simulationen wird die Masch
Die Ungewissheit und Unbeholfenheit in den Laborveranstaltungen kann stark reduziert werden. Die Studierende sind mit dem Labor vertraut und konzentrieren sich auf die Wissenschaft hinter dem Experiment. Dadurch wird die Nutzung in den realen Laboren effektiv und risikoarm gestaltet.
Die Studierende können sich optimal auf Laborpraktika
Chemische Prozesse in der Mikrosystemtechnik
Bitte beachten Sie: Aufgrund der aktuellen Lage ergeben sich situationsabhängig abweichende Durchführungen von Vorlesungen sowie Laborpraktika - Sprechen Sie uns bei konkreten Fragen gerne an.
WINTERSEMESTER
Bachelor
1. Semester:
Laborveranstaltung Grundlagenlabor Chemie:
Hochschulpartnerschaften
Das VTL wird im Rahmen der Internationalisierung auch in anderen Kooperationsprojekten genutzt. Innerhalb eines vom DAAD geförderten Projekts der Hochschule Kaiserslautern in Kooperation der Universitäten in Hasselt und Lissabon wird das VTL zur Vorbereitung der Sommerschule eingesetzt.
Lehre
Die Skripte zu den Vorlesungen von Prof. Dr. Picard finden Sie im Learning-Management-System OpenOLAT: OLAT - Online Learning And Training Über die Suchfunktion der Seite können Sie die für Sie relevante Gruppe finden. In dieser können Sie sich mit den entsprechenden Zugangsdaten anmelden. Gruppenname und Passwort erhalten Sie in der V
