Unterstützung/Umsetzung
Das Projekt PASCH@HSKL wird ferner umgesetzt bzw. maßgeblich unterstützt von:
Prof. Dr.-Ing. Victor Lopez-Lopez (AING-Ansprechpartner) Prof. Dr.-Ing. Wulf Kaiser (Ansprechpartner Duale Studiengänge AING)
Außerdem wird das Projekt "PASCH@HSKL" in seinen Aktivitäten durch das Team des International Office sowie&
Passwort ändern
Sobald Sie Ihre Zugangsdaten erhalten haben, sollten Sie als erstes Ihr Passwort ändern.
Zum ändern Passwortes beachten Sie bitte die Passwort-Richtlinien.
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Benutzername und Passwort
Der Hochschulaccount bietet den Mitarbeitenden und Studierenden an der Hochschule Zugriff auf eine Vielzahl von Diensten. Jede Person hat einen eigenen persönlichen Account.
FAQ
Wozu benötige ich meine Zugangsdaten? Eine Übersicht über alle Dienste, die Sie mit Ihren Zugangsdaten nutzen können finden Sie hier:
Alle Dienste anzeigen Ich wurde exmatrikuliert, wie lange ist mein Account gültig? Nach Ihrer Exmatrikulation ist Ihr Hochschulaccount (inkl. Email-Postafach) noch 60 Tage gültig. Danach wird er endgülti
Wie erhalte ich meine Zugangsdaten?
Studienanfänger mit Online Bewerbung Nach erfolgreicher Immatrikulation an unserer Hochschule erhalten Sie automatisch eine Email in der Sie aufgefordert werden sich mit Ihren zuvor genutzten Bewerbungszugangsdaten am "Das Portal" anzumelden. Dort erhalten Sie Ihre neuen Zu
Patentverwertungsstrategie der Hochschule Kaiserslautern Präambel Die Hochschule betreibt angewandte Forschung und Entwicklung mit großem Innovationspotenzial. Ergebnisse und Technologien aus Hochschulen liefern neue Erkenntnisse mit einem volkswirtschaftlichen Mehrwert. Es ist ausdrückliches Ziel der Hochschule, den Innovationsgeist zu fördern un
ZEIT FÜR EINE KLEINE PAUSE
Triff die anderen Kongress-Teilnehmerinnen https://bbb.rlp.net/b/hil-f0m-uvl-zp3 Wieviel weißt Du über die Pandemie? https://anpr0003.stud.unixag.net/quiz/start.html Lern die Hochschule Kaiserslautern kennen! Informiere Dich über Deinen individuellen Weg ins Studium t3://page?uid=4168 MÄDCHEN-TECHNIK-KONGRESS 2
