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4321. MiDi-PEM: Microstructured metal seals for ball valves using pulsed electrochemical machining - MiDi-PEM: Microstructured metal seals for ball valves using pulsed electrochemical machining
Datum: 07.11.2019

MiDi-PEM: Microstructured metal seals for ball valves using pulsed electrochemical machining The main aim of this project is to create microstructured curved metallic surfaces for ball valves using Pulsed Electrochemical Machining (PEM). This will allow burr-free microstructures with great design versatility to be manufactured. The main challeng
4322. MiDi-PEM: Microstructured metal seals for ball valves using pulsed electrochemical machining
Datum: 07.11.2019

Download Projektflyer MiDi-PEM: Microstructured metal seals for ball valves using pulsed electrochemical machining The main aim of this project is to create microstructured curved metallic surfaces for ball valves using Pulsed Electrochemical Machining (PEM). This will allow burr-free microstructures with great design versatility to be manufactu
4323. MicroLabBox (dSPACE)
Datum: 09.12.2023

MicroLabBox (dSPACE): Insgesamt 48 x BNC-I/O-Anschlüsse 4 x Sub-D 9 I/O-Anschlüsse 2 x Sub-D 50 I/O-Anschlüsse 32 analoge Eingangskanäle 32 analoge Ausgangskanäle Sensorversorgung: *A 12V max.3W/0.25A &n
4324. MicroLabBox (dSPACE)
Datum: 01.12.2023

MicroLabBox (dSPACE): Insgesamt 48 x BNC-I/O-Anschlüsse 4 x Sub-D 9 I/O-Anschlüsse 2 x Sub-D 50 I/O-Anschlüsse 32 analoge Eingangskanäle 32 analoge Ausgangskanäle Sensorversorgung: *A 12V max.3W/0.25A &n
4325. Micro- and Nanoengineering
Datum: 07.03.2025

-Auslaufend-
4326. Micro Systems and Nano Technologies
Datum: 06.03.2023

-Auslaufend-
4327. Micro Lectures, E-Assessment und inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens - Micro Lectures, E-Assessment und Inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens
Datum: 14.02.2020

Micro Lectures, E-Assessment und Inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens
4328. Micro Lectures, E-Assessment und inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens
Datum: 14.02.2020

Was war der Grund für dieses Projekt? Im Mittelpunkt des Projektes steht der Versuch die Studierenden im Grundlagenbereich stärker und zu unterstützen. Ausgangspunkt ist der Umstand, dass die Abbrecherquoten im Studiengang Bauingenieurwesen nach wie vor hoch sind. Mindestens 50% der Abbrecher, scheitern an den Grundlagenfächern (Mathematik, Tec
4329. Micro Lectures, E-Assessment und inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens
Datum: 14.02.2020
4330. Micro Lectures, E-Assessment und inverted classrooms im Bereich des selbstständigen und wissenschaftlichen Arbeitens
Datum: 14.02.2020

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