Förderung der Selbstreflexion und Informiertheit Studiengangsinteressierter an der Hochschule Kaiserslautern
Yvonne Berkle, Johanna Woll & Kathrin Kilian
Der Grundstein für ein erfolgreiches Studium wird nicht erst mit dem Beginn des Studiums gelegt, sondern schon während der Studienorientierung. Das Finden des „richtigen“, also zur eigene
Wieso gibt es einen Lehrpreis?
Ansprechperson
Über den SQL
Weitere Förderprojekte der Lehre
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Was macht gute Lehre aus? Welche Lehrende schaffen es, theoretische Inhalte praktisch und verständlich zu vermitteln? Wer motiviert Studierende zum Lernen und Mitmachen und wer fördert dazu noch überfachliche Kompet
Ansprechpersonen
Tagungsband: Visionen von Studierenden-Erfolg
Der Tagungsband "Visionen von Studierenden-Erfolg" entstand im Rahmen der gleichnamigen Tagung, die vier zentrale Aspekte der Hochschulentwicklung behandelte: Die (heterogenen) Studierenden, die Hochschule als Organisation, Lehren und Lernen sowie das Qualitätsmanagement. Durch 36
Wer sind wir?
Kathrin Kilian, M. A. (Projektleitung)
Nach meinem Studium der Erziehungswissenschaft mit den Nebenfächern Betriebswirtschaftslehre und Sozialpsychologie in Saarbrücken, war ich an der Technischen Universität Kaiserslautern sowohl als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Lehre und Forschung mit den Schwerpunkten
Ansprechpersonen
Transfer und Vernetzung
Ein wichtiges Ziel des Projektes liegt im Austausch und Transfer zwischen den Disziplinen und anderen Hochschulen. Zur Vernetzung sowie dem gemeinsamen Lernen aus den Erfahrungen innerhalb der Hochschule Kaiserslautern sowie über die Hochschul- und Landesgrenzen hinaus, veranstaltet das Projekt daher re
Monitoring und Evaluation
Ansprechpersonen
Evaluation von Studium und Lehre sowie das Monitoring hochschulinterner Prozesse sind zentrale Themen im Projekt "Studierenden-Erfolg erhöhen". Die Analyse des bestehenden Evaluationssystems der Hochschule auf "blinde Flecken" und die entsprechende Vervollständigung, in Form von hochsschulw
Ansprechpersonen
Im Rahmen des Projektes „Studierenden-Erfolg erhöhen“ wurden seit 2016 bereits einige vielseitige Projekte und Maßnahmen initiiert, organisiert und umgesetzt. Zum Teil werden diese innerhalb des Projektes selbst umgesetzt, aber auch durch eine enge Zusammenarbeit mit hochschulischen Einrichtungen, wie beispielsweise der Stabsst
