Studierbarkeit schaffen
Am 04. September 2017 fand an der Hochschule der Workshop "Studierbarkeit schaffen" statt. Gemeinsam mit den Kooperationspartnerinnen der TU Kaiserslautern wurden hier die beiden Themen Workload (TUK) und Studienabbruch (HS KL) bearbeitet.
Maßnahmen für den Studierenden-Erfolg
Am 14.10.2019 fand im Rahmen des Kooperations-Projektes Studierenden-Erfolg erhöhen der Technischen Universität Kaiserslautern und der Hochschule Kaiserslautern ein Workshop zum Thema „Maßnahmen für den Studierenden-Erfolg“ statt.
Perspektiven für Studierenden-Erfolg: Gelingensbedingungen, Stolpersteine, Wirkungen
Am 02. und 03. September 2020 veranstaltet das Kooperationsprojekt Studierenden-Erfolg erhöhen erneut eine Tagung. Diese wird an der TU Kaiserslautern stattfinden. Mehr Informationen dazu folgen in Kürze.
Semesterspezifische Information
Wahlpflichtfächer WS2021/2022 für PO2016
Wahlpflichtfächer SS2022 für PO2016
Vertiefungsfächer SS2022 für PO2016
Details zum aktuellen Studiengang mit der Prüfungsordnung (PO) 2016
Studiengangsbeschreibung
Studienplan
Modulhandbuch
Fachprüfungsordnung (FPO) 2016
1. Änderung der FPO 2016
Allg
Zoom
Zoom eignet sich in erster Linie für Videokonferenzen oder Sprechstunden. Das Tool bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten der Interaktion mit den Studierenden. Neben der Bildschirmfreigabe ist es möglich auch Dokumentenkameras einzubinden oder etwa ein Whiteboard zu nutzen. Lizenzen haben die Professoren erhalten. Die Nutzung ist darüber hina
berufsbegleitende Bachelorstudiengänge
Unsere berufsbegleitende Studiengänge richten sich an Studieninteressierte, die bereits im Berufsleben stehen und sich weiterqualifizieren möchten.
Digitale Formate sichern die Lehre
Die Hochschule Kaiserslautern begegnet der Corona-Krise mit digitalen Angeboten. So sichert sie den Lehrbetrieb für ihre Studierenden – auch ganz ohne Präsenzveranstaltungen an den drei Studienorten Kaiserslautern, Pirmasens und Zweibrücken.
Kaiserslautern, Pirmasens, Zweibrücken. Obwohl auf den Campusgeländen,
Zoom
Zoom eignet sich in erster Linie für Videokonferenzen oder Sprechstunden. Das Tool bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten der Interaktion mit den Studierenden. Neben der Bildschirmfreigabe ist es möglich auch Dokumentenkameras einzubinden oder etwa ein Whiteboard zu nutzen. Lizenzen haben die Professoren erhalten. Die Nutzung ist darüber hina
