Berufsbegleitendes Studium
Ein berufsbegleitendes Studium stellt sehr hohe Anforderungen an die Studierenden. Darauf ist im Rahmen dieses OSAs an verschiedenen Stellen schon hingewiesen worden. Das Konzept des berufsbegleitenden Studierens ist darauf ausgelegt, Ihnen das Nebeneinander von Studium, Beruf und Privatleben zu ermöglichen und zu erleich
Berufsbegleitendes Fernstudium
Ein berufsbegleitendes Fernstudium stellt hohe Anforderungen an die Studierenden. Dies ist im Rahmen des OSA schon an mehreren Stellen angeklungen. Zwar wird in einem solchen Studienformat alles auf eine möglichst flexible Studienstruktur hin optimiert. Das ist die Grundvoraussetzung dafür, dass ein solches Vorhaben ü
Ausgewählte Schnupperkurse
Wenn Sie sich ein Bild von den inhaltlichen Anforderungen und der didaktischen Aufbereitung der Lerninhalte in der jetzt schon mehrfach erwähnten Lernplattform OLAT machen wollen, dann empfehlen wir Ihnen einen Besuch des eigens hierfür vorbereiteten Schnupperkurses AING, den wir für Sie auf der Lernplattform eingerichtet
2) Überlegen Sie, welchen der nachfolgenden Statements Sie zustimmen können (auf einer Skala von 1 (trifft überhaupt nicht zu) bis 4 (trifft zu)).
Ich kann mich für die Dauer des Studiums auf die Unterstützung durch mein privates und berufliches Umfeld verlassen.
Ich traue es mir zu die wesentlichen Inhalte des Studiums anzueigenen und werde mich a
1) Welche der folgenden Aspekte halten Sie für ein erfolgreiches berufsbegleitendes Studieren für „sehr wichtig“, „eher wichtig“, „eher nicht wichtig“, „unwichtig“?
Motivationsfähigkeit
Zeitmanagement
Semesterweise Planung
Selbstdisziplin
Eigenverantwortung
Zielorientierung
Wenn Sie das Studium vollständig absolvieren, bekommen Sie im Laufe des Studiums insgesamt 180 sogenannte Credit Points (CP). CPs sind ein Äquivalent zum Zeitaufwand, der geleistet werden muss, um die Lerneinheit zu absolvieren. Für einen CP müssen Sie ungefähr 25 – 30 Lernstunden aufwenden, wenn die Lerninhalte für Sie ganz neu sind. Abhängig von
