Erfolgreicher Auftakt für neuberufene Professorinnen und Professoren

Didaktik-Workshop an der Hochschule Kaiserslautern

Am 17. und 18. September 2026 fand am Campus Kammgarn der Hochschule Kaiserslautern der zweitägige Workshop „Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen“ statt. Die Veranstaltung wurde von der Hochschuldidaktik der HSKL in enger Kooperation mit dem Hochschulevaluierungsverbund Südwest e.V. organisiert. Sie richtete sich gezielt an neu berufene Lehrende an den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAWs) in Rheinland-Pfalz. Insgesamt folgten knapp 20 neuberufene Professorinnen und Professoren der Einladung, um sich intensiv mit dem Thema Lernen und Lehren zu beschäftigen.

Praxisnahe Impulse und Orientierung im Hochschulsystem

Der Workshop ist als didaktischer Grundlagenkurs konzipiert und in das hochschuldidaktische Veranstaltungsprogramm des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest e.V. eingegliedert. Dieses Angebot steht Lehrenden aller Hochschulen und Universitäten des Landes kostenfrei zur Verfügung. Die Teilnehmenden, die seit weniger als anderthalb Jahren im Hochschuldienst tätig sind, erhielten eine fundierte Orientierung im Hochschulsystem sowie wertvolle Impulse bei der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen. Im Fokus stand die zielorientierte Planung und damit verbunden stimmige didaktische Umsetzung mit Hilfe zeitgemäßer Lehr- und Prüfungsformate. Dabei übertrugen die Professorinnen und Professoren die Inhalte auf ihre eigenen Lehrveranstaltungen, sodass das Gelernte möglichst gut in die tägliche Lehrpraxis einfließen kann. Geleitet wurde die Veranstaltung von den Referentinnen Dipl. Päd. Julia Bogner (HS Kaiserslautern, Hochschuldidaktik) und Anneke Wolf, M.A. (Hochschule Trier, Hochschuldidaktik).

Vernetzung und interdisziplinärer Austausch

Neben den fachlichen Inhalten stand der persönliche Austausch im Vordergrund. Da die Lehrenden aus unterschiedlichsten Hochschulen und Disziplinen zusammenkamen, bot der Workshop den Rahmen, um eigene Lehrerfahrungen auszutauschen und voneinander zu lernen. Die gemeinsamen Pausen sowie das gemeinsame Essen wurden von allen Beteiligten intensiv genutzt, um wertvolle Netzwerke für die zukünftige Zusammenarbeit zu knüpfen.

Die absolvierten 20 Arbeitseinheiten können zudem voll auf das Rheinland-Pfalz-Zertifikat für Hochschuldidaktik des Hochschulevaluierungsverbundes (Modul 1) angerechnet werden.  Der nächste Workshop für Neuberufene wird voraussichtlich am Ende des Wintersemesters 2026/27 angeboten werden. Interessierte finden das vollständige hochschuldidaktische Angebot des Verbundes online unter hochschulevaluierungsverbund.de

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